Tag Archives: educació emocional
Nova conferència dins del cicle l’Educació emocional dels Infants, organitzat per Petits i Grans. En aquesta ocasió ens visitarà el psicòleg Enrique Blay per parlar-nos de les “Claus de la Comunicació Emocional i la Resolució de Conflictes”. A més, aprofitarem la jornada per a presentar-vos oficialment l’Associació Petits i Grans Vilassar. No hi falteu!
I si basem l’educació en l’estudi i la pràctica de ser sa i feliç? Gran part de l’educació està orientada a fer una carrera i no a fer una vida. La creativitat és tan capital com l’alfabetització, i l’hem de tractar de la mateixa manera.
“Què passa quan un nen de 9 anys abandona l’escola tradicional? Senzill: hackeja la seva educació i es converteix en un nen sa i feliç. Fa dies que volta per la xarxa la dissertació que Logan LaPlante, de 13 anys, va impartir a la Universitat de Nevada. Comença recordant la pregunta paparra que els adults reiteren com un mantra: “Què vols ser quan siguis gran?”. Tenen molta imaginació, els grans, i esperen respostes com ara “astronauta” o “neurocirurgià”. Però els nens són més propensos a contestar “jugador de futbol” o “skater”: responen la qüestió amb quelcom que han experimentat i que els ha semblat divertit.
Aquest va ser el tema de la conferència que el coach i professor Francesc Sedó va oferir dins del cicle d’Educació Emocional per a Infants organitzat per Petits i Grans. Francesc Sedó ens va donar útils consells sobre com fixar els valors, les normes i les actituds a l’entorn familiar d’una manera diferent.
El pediatra Carlos González va ser l’encarregat d’inaugurar el cicle l’Educació emocional dels Infants amb una xerrada sobre les necessitas afectives dels més petits. Metge i escriptor, González ens va explicar els aspectes més importants dels primers anys de vida dels infants segons el mètode no conductiu, conegut com ‘criança amb afecció’. L’autor de nombrosos i famosos llibres, com El meu nen no em menja (1999) Bésame mucho, com criar els teus fills amb amor (2003), va desenvolupar durant més d’una hora i mitja quins són els beneficis de tenir cura dels infants amb amor i d’acord amb les lleis de la natura i quina és la diferència entre l’aprenentatge i el procés de maduració dels infants.
